De la lettre #ITyPA du 22 octobre, j’ai retenu ?

De la lettre du 22 octobre, j’ai retenu :

• le guide de Christine pour aider ceux qui ne savent par ou commencer la construction de leur environnement d’apprentissage personnel(EAP) ; Il aborde le recueil d'informations :
• par recherche d'information sur Internet avec inscription des sites les plus intéressants dans des favoris - je mettrai Diigo pour avoir les favoris en ligne ou en Pearltrees -, sur Scoop It et dans Google,
• par recherche de personnes sur Facebook, Twitter et dans les blogs
• et en utilisant des méthodes pour suivre les nouveautés comme un lecteur de fils RSS tel Google Reader (tutoriel François Magnan - j'ajouterai Netvibes).
• Avec un bon exemple sur la planche à voile ou sont même abordés les forums et YouTube
• dans les articles que j'ai lus
• celui d'Eric, “De la bouffonnerie à l’apprentissage”, car si je n'ai pas pigé son titre, par contre je trouve qu'il illustre bien ce qu'on essaie de faire dans #ITyPA
• celui de Nathalie, “Où est la balayette ? “, qui est plein d'humour pour se demander si elle ne s'y est pas pris de travers ;-)
• le recadrage de thème de son EAP par Zaraki, “Autonomie : sérieux problème !”
• les 5 ans de Jacques à l'école maternelle dans “Mes premiers pas à l’école”, plein d'humour pour suivre l'evolution sur la construction dans #ITyPA
• l'échange plein de mordant à travers “ITyPA sympa ce MOOC ? (épisode 3). Euh, ça dépend...” et surtout les commentaires apportés et qui a abouti à du plus que positif dans une discussion sur le forum, "Et si on rendait ces réunions plus stimulantes, mmmmmh ?"

Et je promets que je vais bientôt vous prouver que la construction de mon EAP qui est l’objectif d’ITyPA est en bonne voie.